Ce este analiza comportamentală aplicată?
Analiza aplicată a comportamentului (ABA) este o terapie bazată pe știința învățării și a comportamentului.
ABA ne ajuta să înțelegem:
Cum funcționează comportamentul.
Cum este afectat comportamentul de mediu.
Cum are loc învățarea.
Programele de terapie ABA pot ajuta în:
Creșterea sau dezvoltarea abilităților de comunicare.
Îmbunătățirea atenției, concentrării, memoriei, abilităților sociale, abilităților academice și autonomiei personale.
Reducerea apariției comportamentelor neadecvate contextului.
Ce implica un program ABA?
Programele ABA sunt adaptate pe nevoile individuale ale copilului diagnosticat cu TSA.
Scopul oricărui program ABA este de a ajuta fiecare persoană să lucreze pe ariile deficitare pentru a dobândi abilitățile necesare unei vieți independente.
Obiectivele sunt stabilite în funcție de nivelul de dezvoltare și abilitățile persoanei cu TSA.
Obiectivele pot include:
Comunicare și limbaj
Abilități sociale
Autonomie personală
Joacă și gestionarea timpului liber
Abilitați motorii fine și grosiere
Învățare și abilități academice
Planul de instruire împarte fiecare dintre aceste obiective în pași mici, concreți. Terapeutul învață fiecare pas unul câte unul, de la simplu (de exemplu, imitarea unor sunete individuale) la mai complex (de exemplu, purtarea unei conversații).
Tehnici si proceduri ABA
Instructorul folosește o varietate de tehnici și proceduri ABA. Unele sunt dirijate de instructor, iar altele sunt dirijate de copilul cu autism.
Copilul va avea multe oportunități de a învăța și de a exersa abilități în fiecare zi. Acest lucru se poate întâmpla atât în situații planificate, cât și în situații naturale (incidental). De exemplu, atunci când unui copil i se predă salutul, el va exersa această abilitate în sala de clasă cu profesorul său (planificat) și pe terenul de joacă, la pauză (care se întâmplă în mod natural).
Întărirea pozitivă este una dintre principalele strategii utilizate în ABA.
Când un comportament este urmat de o recompensă, cresc șansele ca acel comportament să se repete. Recompensa trebuie să fie una semnificativă pentru copil – exemplele includ laude, o jucărie sau o carte, accesul la locul de joacă sau în altă locație și multe altele.
Recompensele pozitive încurajează persoana să continue să folosească abilitatea. În timp, acest lucru duce la o schimbare semnificativă a comportamentului.